CONDUCTIVIDAD...:
La conductividad eléctrica es la capacidad de un cuerpo de permitir el paso de la corriente eléctrica a través de sí. También es definida como la propiedad natural característica de cada cuerpo que representa la facilidad con la que los electrones (y huecos en el caso de los semiconductores) pueden pasar por él. Varía con la temperatura. Es una de las características más importantes de los materiales.
CONDUCTORES...:
Un conductor eléctrico Es aquel cuerpo que puesto en contacto con un cuerpo cargado de electricidad transmite ésta a todos los puntos de su superficie. Generalmente elementos, aleaciones o compuestos con electrones libres que permiten el movimiento de cargas.
SEMICONDUCTORES...:
Un semiconductor es una sustancia que se comporta como conductor o como aislante dependiendo de la temperatura del ambiente en el que se encuentre.
AISLANTES...:
Se denomina aislante eléctrico al material con escasa conductividad eléctrica. Aunque no existen cuerpos absolutamente aislantes o conductores, sino mejores o peores conductores, son materiales muy utilizados para evitar cortocircuitos, forrando con ellos los conductores eléctricos, para mantener alejadas del usuario determinadas partes de los sistemas eléctricos que, de tocarse accidentalmente cuando se encuentran en tensión, pueden producir una descarga, para confeccionar aisladores (elementos utilizados en las redes de distribución eléctrica para fijar los conductores a sus soportes sin que haya contacto eléctrico) Los materiales utilizados más frecuentemente son los plásticos y las cerámicas.
sábado, 31 de mayo de 2008
martes, 27 de mayo de 2008
viernes, 9 de mayo de 2008
Tratamiento y reciclado de las pilas!!!
¿Qué se entiende por pila fuera de uso?
Las pilas que todos utilizamos en transistores, juegos, linternas... y las pilas botón, que son las pilas pequeñas de relojes, calculadoras y otros aparatos pequeños, contienen metales como mercurio, cadmio o plomo, que son potencialmente peligrosos para la salud y el medio ambiente. Por eso, estos residuos deben considerarse como residuos especiales.
¿Por qué deben tratarse las pilas?
Cuando tiramos las pilas a la bolsa de la basura, también tiramos los metales que contienen. Esto aporta un riesgo ambiental
si se deponen en un vertedero sin control, el agua de lluvia puede arrastrar los metales hacia los cauces subterráneos de agua y, de éstos, hacia los ríos y el mar, con la posible afectación de seres vivos;
si se queman en un incinerador inadecuado, los metales se vaporizan, se dispersan en el aire y, cuando llueve, son arrastrados hacia el suelo y a los cauces de agua. La mayor parte de los metales son bioacumulativos y pasan de un organismo a otro a través de la cadena alimentaria. Las instalaciones de gestión de residuos que hay en Cataluña, tanto vertederos como incineradoras, cumplen ya normas muy estrictas (impermeabilización del suelo o depuración de gases).
¿Cómo se deben tratar las pilas?
El tratamiento de pilas es, en Cataluña, un servicio público de titularidad de la Generalitat. En este sentido, la Agència de Residus de Catalunya, que tiene la responsabilidad de asumir su gestión, ha optado por valorizar estos residuos y recuperar los metales pesados de las pilas de formato grande para su posterior utilización en otros procesos productivos. El tratamiento de las pilas botón es principalmente una recuperación del mercurio que contienen.
¿Dónde se tratan las pilas?
Las pilas se tratan en una planta de valorización de pilas que la Agència de Residus de Catalunya tiene ubicada en El Pont de Vilomara i Rocafort (Bages). La empresa encargada de la explotación de esta instalación es PILAGEST SL. Su capacidad de tratamiento es de 2.000 toneladas de pilas bastón al año, 15 toneladas de pilas botón al año y 1.000.000 fluorescentes
¿Qué hacer cuando el contenedor del comercio está lleno?
Cuando una tienda o cualquier otro punto de recogida tenga el contenedor de pilas lleno, debe ponerse en contacto con su punto centralizador para que retire el contenedor. El punto centralizador se pone en contacto con la empresa gestora del servicio público, que recoge los contenedores llenos y los transporta hasta la planta de tratamiento.
Las pilas que todos utilizamos en transistores, juegos, linternas... y las pilas botón, que son las pilas pequeñas de relojes, calculadoras y otros aparatos pequeños, contienen metales como mercurio, cadmio o plomo, que son potencialmente peligrosos para la salud y el medio ambiente. Por eso, estos residuos deben considerarse como residuos especiales.
¿Por qué deben tratarse las pilas?
Cuando tiramos las pilas a la bolsa de la basura, también tiramos los metales que contienen. Esto aporta un riesgo ambiental
si se deponen en un vertedero sin control, el agua de lluvia puede arrastrar los metales hacia los cauces subterráneos de agua y, de éstos, hacia los ríos y el mar, con la posible afectación de seres vivos;
si se queman en un incinerador inadecuado, los metales se vaporizan, se dispersan en el aire y, cuando llueve, son arrastrados hacia el suelo y a los cauces de agua. La mayor parte de los metales son bioacumulativos y pasan de un organismo a otro a través de la cadena alimentaria. Las instalaciones de gestión de residuos que hay en Cataluña, tanto vertederos como incineradoras, cumplen ya normas muy estrictas (impermeabilización del suelo o depuración de gases).
¿Cómo se deben tratar las pilas?
El tratamiento de pilas es, en Cataluña, un servicio público de titularidad de la Generalitat. En este sentido, la Agència de Residus de Catalunya, que tiene la responsabilidad de asumir su gestión, ha optado por valorizar estos residuos y recuperar los metales pesados de las pilas de formato grande para su posterior utilización en otros procesos productivos. El tratamiento de las pilas botón es principalmente una recuperación del mercurio que contienen.
¿Dónde se tratan las pilas?
Las pilas se tratan en una planta de valorización de pilas que la Agència de Residus de Catalunya tiene ubicada en El Pont de Vilomara i Rocafort (Bages). La empresa encargada de la explotación de esta instalación es PILAGEST SL. Su capacidad de tratamiento es de 2.000 toneladas de pilas bastón al año, 15 toneladas de pilas botón al año y 1.000.000 fluorescentes
¿Qué hacer cuando el contenedor del comercio está lleno?
Cuando una tienda o cualquier otro punto de recogida tenga el contenedor de pilas lleno, debe ponerse en contacto con su punto centralizador para que retire el contenedor. El punto centralizador se pone en contacto con la empresa gestora del servicio público, que recoge los contenedores llenos y los transporta hasta la planta de tratamiento.
martes, 29 de abril de 2008
LA CORRIENTE CONTINUA
La corriente continua (CC en español, en inglés DC, de Direct Current) es el flujo continuo de electrones a través de un conductor entre dos puntos de distinto potencial. A diferencia de la corriente alterna (CA en español, AC en inglés), en la corriente continua las cargas eléctricas circulan siempre en la misma dirección (es decir, los terminales de mayor y de menor potencial son siempre los mismos). Aunque comúnmente se identifica la corriente continua con la corriente constante (por ejemplo la suministrada por una batería), es continua toda corriente que mantenga siempre la misma polaridad
Tensión alterna
Se denomina corriente alterna (abreviada CA en español y AC en inglés, de Altern Current) a la corriente eléctrica en la que la magnitud y dirección varían cíclicamente. La forma de onda de la corriente alterna más comúnmente utilizada es la de una onda sinoidal (figura 1), puesto que se consigue una transmisión más eficiente de la energía. Sin embargo, en ciertas aplicaciones se utilizan otras formas de onda periódicas, tales como la triangular o la cuadrada.Utilizada genéricamente, la CA se refiere a la forma en la cual la electricidad llega a los hogares y a las empresas. Sin embargo, las señales de audio y de radio transmitidas por los cables eléctricos, son también ejemplos de corriente alterna. En estos usos, el fin más importante suele ser la transmisión y recuperación de la información codificada (o modulada) sobre la señal de la CA.
Cable SUPER3C
El grupo de Superconductividad del Instituto de Ciencia de Materiales de Barcelona del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha iniciado su participación en el proyecto europeo 'Supercoated Conductor Cable' (SUPER3C) con el objetivo de fabricar cables superconductores de segunda generación, que transportará una potencia de 10 millones de vatios por hora, cinco veces más que un cable convencional.El proyecto, de tres años de duración, tiene un coste total de 4,4 millones de euros, de los que la Unión Europea (UE) aporta 2,7 millones. Se prevé que el cable tenga una longitud de 30 metros y su fabricación requiere conocimientos diversos, desde ciencia de materiales, hasta ingeniería eléctrica.
Julios
PRÁCTICA 1: Calcula la energía que sería necesaria para levantar en vertical un cuerpo de 500 kg hasta una altura de 100 metros. La energía necesaria, se realiza con el proceso siguiente:Fórmula del Julio = m·h·g = 500·100·10 = 500.000 Julios
La corriente continua (CC en español, en inglés DC, de Direct Current) es el flujo continuo de electrones a través de un conductor entre dos puntos de distinto potencial. A diferencia de la corriente alterna (CA en español, AC en inglés), en la corriente continua las cargas eléctricas circulan siempre en la misma dirección (es decir, los terminales de mayor y de menor potencial son siempre los mismos). Aunque comúnmente se identifica la corriente continua con la corriente constante (por ejemplo la suministrada por una batería), es continua toda corriente que mantenga siempre la misma polaridad
Tensión alterna
Se denomina corriente alterna (abreviada CA en español y AC en inglés, de Altern Current) a la corriente eléctrica en la que la magnitud y dirección varían cíclicamente. La forma de onda de la corriente alterna más comúnmente utilizada es la de una onda sinoidal (figura 1), puesto que se consigue una transmisión más eficiente de la energía. Sin embargo, en ciertas aplicaciones se utilizan otras formas de onda periódicas, tales como la triangular o la cuadrada.Utilizada genéricamente, la CA se refiere a la forma en la cual la electricidad llega a los hogares y a las empresas. Sin embargo, las señales de audio y de radio transmitidas por los cables eléctricos, son también ejemplos de corriente alterna. En estos usos, el fin más importante suele ser la transmisión y recuperación de la información codificada (o modulada) sobre la señal de la CA.
Cable SUPER3C
El grupo de Superconductividad del Instituto de Ciencia de Materiales de Barcelona del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha iniciado su participación en el proyecto europeo 'Supercoated Conductor Cable' (SUPER3C) con el objetivo de fabricar cables superconductores de segunda generación, que transportará una potencia de 10 millones de vatios por hora, cinco veces más que un cable convencional.El proyecto, de tres años de duración, tiene un coste total de 4,4 millones de euros, de los que la Unión Europea (UE) aporta 2,7 millones. Se prevé que el cable tenga una longitud de 30 metros y su fabricación requiere conocimientos diversos, desde ciencia de materiales, hasta ingeniería eléctrica.
Julios
PRÁCTICA 1: Calcula la energía que sería necesaria para levantar en vertical un cuerpo de 500 kg hasta una altura de 100 metros. La energía necesaria, se realiza con el proceso siguiente:Fórmula del Julio = m·h·g = 500·100·10 = 500.000 Julios
martes, 8 de abril de 2008
LOS GIMÓTIDOS
Son peces que viven solo en ríos sudamericanos y carecen de aletas dorsal y pelvianas.Estas especies poseen órganos eléctricos cuya función no es sólo defensiva, sino que también les sirve como sistema sensorial para reconocer a individuos de la propia especie.Tienen la cabeza corta y el abdomen en la parte anterior del cuerpo.Especie típica:Gimnoto o anguila eléctrica (más de 1 m)Los órganos eléctricos del gimnoto eléctrico están muy desarrollados, ya que tienen un potencial de hasta 600 voltios, con una intensidad de un amperio, suficiente para incapacitar a un hombre.Animales vertebrados que no son miembros del grupo de los tetrapodos. La especialidad de la zoologia que se ocupa especificamente de los peces se llama Ictiologia.Como es propio de los primeros vertebrados, son acuaticos y, a diferencia de lo que observamos en los tetrapodos, la respiracion se produce principalmente por branquias situadas en hendiduras de la faringe.
martes, 1 de abril de 2008
PRÁCTICA 1-calcula la energia que sería necesaria para levantar en vertical un cuerpo de 500kg hasta la altura de 100 metros.
La energía necesaria, se realiza con el proceso siguiente:Fórmula del Julio = m·h·g = 500·100·10 = 500.000 Julios
El Átomo
Como ya sabes, la materia está constituida por átomos. A su vez, los átomos están formados por partículas aún más pequeñas: los protones (1) y los neutrones (2), que se encuentran en el núcleo, y los electrones (3) que se mueven alrededor del núcleo. Los protones y los neutrones tienen un tamaño similar y forman la parte central del átomo, llamada núcleo.1. Partícula elemental del átomo con carga positiva2. Partícula elemental del átomo con carga eléctrica neutra3. Partícula elemental del átomo con carga eléctrica negativa y tamaño mucho menor que el protón
La energía necesaria, se realiza con el proceso siguiente:Fórmula del Julio = m·h·g = 500·100·10 = 500.000 Julios
El Átomo
Como ya sabes, la materia está constituida por átomos. A su vez, los átomos están formados por partículas aún más pequeñas: los protones (1) y los neutrones (2), que se encuentran en el núcleo, y los electrones (3) que se mueven alrededor del núcleo. Los protones y los neutrones tienen un tamaño similar y forman la parte central del átomo, llamada núcleo.1. Partícula elemental del átomo con carga positiva2. Partícula elemental del átomo con carga eléctrica neutra3. Partícula elemental del átomo con carga eléctrica negativa y tamaño mucho menor que el protón
sala parpalló
1-¿Qué es para ti un ambiente sensible?
es un ambiente en el que por donde pasas se mueven al minimo movimiento.
2-¿Te has sentido vehículo o transporte de la narratividad interactiva?
Si, porque tu hacias que las imagenes se moviesen.
3-¿Qué reacción tuya o de tus compañeros te a impactado más?
Cuando la imagen de la vela, que se quemaba cuando la tocabas.
4-¿Qué significa para ti CORO?
Las personas que realizan las imagenes que se mueven.
es un ambiente en el que por donde pasas se mueven al minimo movimiento.
2-¿Te has sentido vehículo o transporte de la narratividad interactiva?
Si, porque tu hacias que las imagenes se moviesen.
3-¿Qué reacción tuya o de tus compañeros te a impactado más?
Cuando la imagen de la vela, que se quemaba cuando la tocabas.
4-¿Qué significa para ti CORO?
Las personas que realizan las imagenes que se mueven.
martes, 19 de febrero de 2008
noOticiaA
Océano de plástico
El pasado dos de febrero, del barco de una compañía italiana se derramaron miles de litros de petróleo frente a la costa de Panamá. Accidentes de este tipo han agravado la contaminación del mar.
Una mole de desperdicios de humanos flota entre América y Asia. En pleno Océano Pacífico parece que ha nacido un nuevo continente. Su tamaño es del doble de Estados Unidos y tiene un peso estimado de 3,5 millones de toneladas.
Sin embargo, en él no vive ninguna especie, de hecho, miles de seres vivientes mueren al encontrarse con esta gigante mancha. Los científicos lo han llamado el ‘gran vertedero del mundo’, y con mucha razón, pues este gran continente se ha formado a partir de la basura que días tras días le entregamos al mar. La mancha fue descubierta en 1997 por Charles Moore, un ocenaógrafo norteamericano creador de la Fundación de Investigación Marina Algalita. Según sus estudios, ‘el vertedero’ podría contener unas 100 millones de toneladas de basura. Tal contaminación causa la muerte de un millón de pájaros marinos y de cien mil mamíferos acuáticos cada año. Encontrar tapas y cepillos de dientes en sus estómagos es cada vez más recurrente.
Cifras85% de oxígeno y nitrógeno que necesita el planeta es producido por los océanos del mundo.50% del total de la superficie terrestre lo cubre el Océano Pacífico.80% de la basura que compone la mancha del Océano Pacífico, se estima que es de plástico.
“El mar es un basurero a nivel mundial que genera impactos sobre la fauna, tanto peces como aves se comen el plástico y como éste no se degrada les puede ocasionar la muerte”, explicó Alejandro Soto, docente del Programa de Administración del Medio Ambiente y Recursos Naturales de la Universidad Javeriana de Cali. La solución, para la que ya es una inminente tragedia, es todo un reto para gobernantes y ciudadanos. Los ambientalistas señalan que la principal forma de detener la contaminación del Océano es evitar el uso de bolsas y botellas plásticas, que pueden ser reemplazadas por bolsas de tela o de paja trenzada. En algunas naciones ya se ha creado conciencia en torno a la importancia de cuidar el medio ambiente, en países como Sudáfrica, Taiwan, India y Francia han vetado el uso de bolsas plásticas; mientras en Australia e Irlanda se están aplicando impuestos por su uso. Reciclar y reutilizar los materiales plásticos también es una alternativa en la odisea que representa salvar al Océano. “Se deben implementar políticas serias de reciclaje y de educación ambiental que logren la sensibilización, si no esta contaminación nos dejará sin nada”, concluyó Soto. Efecto plástico La mitad de los plásticos que llegan al mar se hunden, lo que hace que mueran moluscos, crustáceos y otros animales encargados de la limpieza del mar. Hoy se pueden encontrar en el mar tres kilogramos de plástico por cada medio kilo de plancton. El plástico no se biodegrada, pues está hecho por moléculas derivadas del petróleo.
El pasado dos de febrero, del barco de una compañía italiana se derramaron miles de litros de petróleo frente a la costa de Panamá. Accidentes de este tipo han agravado la contaminación del mar.
Una mole de desperdicios de humanos flota entre América y Asia. En pleno Océano Pacífico parece que ha nacido un nuevo continente. Su tamaño es del doble de Estados Unidos y tiene un peso estimado de 3,5 millones de toneladas.
Sin embargo, en él no vive ninguna especie, de hecho, miles de seres vivientes mueren al encontrarse con esta gigante mancha. Los científicos lo han llamado el ‘gran vertedero del mundo’, y con mucha razón, pues este gran continente se ha formado a partir de la basura que días tras días le entregamos al mar. La mancha fue descubierta en 1997 por Charles Moore, un ocenaógrafo norteamericano creador de la Fundación de Investigación Marina Algalita. Según sus estudios, ‘el vertedero’ podría contener unas 100 millones de toneladas de basura. Tal contaminación causa la muerte de un millón de pájaros marinos y de cien mil mamíferos acuáticos cada año. Encontrar tapas y cepillos de dientes en sus estómagos es cada vez más recurrente.
Cifras85% de oxígeno y nitrógeno que necesita el planeta es producido por los océanos del mundo.50% del total de la superficie terrestre lo cubre el Océano Pacífico.80% de la basura que compone la mancha del Océano Pacífico, se estima que es de plástico.
“El mar es un basurero a nivel mundial que genera impactos sobre la fauna, tanto peces como aves se comen el plástico y como éste no se degrada les puede ocasionar la muerte”, explicó Alejandro Soto, docente del Programa de Administración del Medio Ambiente y Recursos Naturales de la Universidad Javeriana de Cali. La solución, para la que ya es una inminente tragedia, es todo un reto para gobernantes y ciudadanos. Los ambientalistas señalan que la principal forma de detener la contaminación del Océano es evitar el uso de bolsas y botellas plásticas, que pueden ser reemplazadas por bolsas de tela o de paja trenzada. En algunas naciones ya se ha creado conciencia en torno a la importancia de cuidar el medio ambiente, en países como Sudáfrica, Taiwan, India y Francia han vetado el uso de bolsas plásticas; mientras en Australia e Irlanda se están aplicando impuestos por su uso. Reciclar y reutilizar los materiales plásticos también es una alternativa en la odisea que representa salvar al Océano. “Se deben implementar políticas serias de reciclaje y de educación ambiental que logren la sensibilización, si no esta contaminación nos dejará sin nada”, concluyó Soto. Efecto plástico La mitad de los plásticos que llegan al mar se hunden, lo que hace que mueran moluscos, crustáceos y otros animales encargados de la limpieza del mar. Hoy se pueden encontrar en el mar tres kilogramos de plástico por cada medio kilo de plancton. El plástico no se biodegrada, pues está hecho por moléculas derivadas del petróleo.
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